課程思政建設該怎么做？應該從哪方面探索和實踐？日前，由湖北建設職業教育集團湖北省建設教育協會建設職業教育委員會主辦，湖北城市建設職業技術學院承辦，北京文華在線教育科技股份有限公司協辦的課程思政教學研討會在湖北武漢舉辦。來自武漢職業技術學院、武漢城市職業學院等10余家專業建設委員會的成員代表參加了研討會。研討會旨在探索土建類專業課程思政建設模式，助力一線教師提升課程思政教育實踐能力，確保課程思政建設落地落實、見功見效。

在研討交流環節，湖北城市建設職業技術學院校長危道軍以“土建類專業課程思政體系建設的幾點思考”為主題，圍繞“為什么要實施“課程思政”，”如何理解“課程思政”為根本引導，結合課程、專業以及學科的實際，做出了不同視角、不同層級的思考與實踐。從建設思路、教學體系、課堂實踐、課程評價體系等方面，分享了課程思政建設過程，闡述了課程思政建設的工作思路。

武漢城市職業學院的曹君老師分享了“高職院校課程思政建設的探索與實踐”，以《地形測量》為例，緊緊圍繞高職院校課程思政建設的重要意義、關鍵要素、主要內容、實施路徑這4個方面進行展開。希望能通過價值引領、知識傳授，技能培養以及素質養成這些方面來幫助學生塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業觀。

湖北城市建設職業技術學院劉卓珺老師則現場展示了“場地設計——紀念性廣場設計”課程思政示范課，詳細闡述了場地設計教學內容中課程思政的融入，深挖課程思政元素，通過課堂實踐，達到課程育人的效果。

文華在線董事兼副總裁唐京博士以“課程思政·在知識之上”為主題，分享了文華在線多年來一直致力構建高校“思政課程+課程思政”的大思政教育數字化服務體系，是最早切入構建“課程思政與思政課程 “同向同行、協同效應” 大思政教育數字化服務市場、并有成型產品方案的公司。在對課程思政的學習、研究和實踐探索中，文華在線初步構建了“頂天、立地、中通”的課程思政三維框架，并期望在與院校的深入合作基礎上實現理論的再次創新。

此次課程思政教學研討會，為高職院校開展“課程思政”建設打開了新思路。課程思政建設經驗的凝練與分享，對推進課堂教學改革、凝練課程思政典型案例、促進各專業課程與思想政治理論課同向同行，形成協同育人效應具有重要的作用。（文華）